Evaluación, diagnóstico y seguimiento en trastornos de aprendizaje, trastornos cognitivos, motores, déficit de atención y comportamientos perturbados. Ver más...
Se incluyen todos los procesos asociados al aprendizaje, desarrollo de habilidades educativas, hábitos de estudio, organización que garanticen el éxito y logro de metas educativas,
En el área de educación especial:
Se incluyen evaluación, diagnóstico, tratamiento y seguimiento en procesos de aprendizaje, regular y necesidades especiales, como trastornos cognoscitivos, de aprendizaje, trastornos generalizados del desarrollo, habilidades motoras y de comunicación, déficit de atención con hiperactividad, comportamiento perturbador. Elaboración de informes entrenamientos en desarrollo de habilidades funcionales y referencias pertinentes.